陈寿灿指出,2012年是四年一度的教学成果奖申报评审年,也是学校集中展示教育教学改革创新与研究成果的一次良好机会,意义重大。他鼓励相关成果申报负责人,以此次教学成果申报为契机,进一步加强教育教学研究,推进教育教学改革,发挥教学成果的辐射作用,全面提升学校教育教学质量。
38项教学成果申报负责人从创新人才培养模式、优化课程体系、完善教学内容、改进教学方法等方面进行了集中汇报和展示。
会上,专家们还对2004年以来的我校27项浙江省新世纪教改项目进了中期检查和结题答辩评审。
陈寿灿指出,2012年是四年一度的教学成果奖申报评审年,也是学校集中展示教育教学改革创新与研究成果的一次良好机会,意义重大。他鼓励相关成果申报负责人,以此次教学成果申报为契机,进一步加强教育教学研究,推进教育教学改革,发挥教学成果的辐射作用,全面提升学校教育教学质量。
38项教学成果申报负责人从创新人才培养模式、优化课程体系、完善教学内容、改进教学方法等方面进行了集中汇报和展示。
会上,专家们还对2004年以来的我校27项浙江省新世纪教改项目进了中期检查和结题答辩评审。