11月1日上午，马克思主义学院全体教师和学生代表在教师教学发展中心举办了“如何上好心理健康课”教学沙龙。 大学生心理健康中心主任王晓刚教授围绕“如何上好心理健康课”与教师进行了深入探讨。他指出：“在教学中，为了更好地达到让学生掌握知识、获得体验、掌握技能的教学目的，教师必须理论联系实际，选择适当的教学形式，采取适合学生的互动方式，选择符合学生特点的案例。在传授知识方面，要做到讲精、讲深、讲透，注重知识的科学性，让学生能真正理解和掌握。”最后他提出，为了总结教学经验，提高教师的教学能力和水平，在每学年教学结束后，每个教师都要认真总结教学经验，并撰写提交教学总结。 随后，任课教师们踊跃发言，就课程教学中遇到的问题和困惑提出自己的看法，同时分享了教学中的经验。学生代表畅谈听课后的感受和收获，对教师的教学也提出了自己的想法。此外，“中心”专职教师根据前阶段的听课情况，一一发言，对好的做法、经验进行总结，对存在的问题进行剖析，提出自己的意见和建议。
