11月5日中午，我校教师教学发展中心举办了主题为“如何做好课程顶层设计，发挥课程组的组织功能”的教学午餐会。
此次午餐会主要围绕如何做好课程设计进行了热烈而深入的研讨。关于课程的顶层设计，外国语学院副院长柴改英教授强调了教育的核心是学生的学习、课程设计是促进学习者学习的方案设计的观点，提出了课程顶层设计的若干原则，如课程顶层设计必须要站在教育和专业目标高度、体现专业技能和素质培养同等重要、教学模式设计讲究系统性、课堂活动讲究落地性等等。钱晓霞老师充分演示了着眼于思辨能力提升的任务驱动型的课堂设计和实施步骤，强调了目标管理中的过程控制；王琳老师详细阐述了以项目为载体的、以商务技能和跨文化商务交际能力为导向的体验式商务英语课程的设计理念和实施方案。法语系主任俞佳乐及赵济鸿和韦群老师对基础阶段法语课程设置、特色、实施、效果进行了汇报。
此次午餐会吸引了全校50多位教师参加，大家针对课程设计实践进行了互动交流，并从课程设计高度，对即将代表浙江省参加全国大学英语教师技能大赛的钟含春和蒋恬恬老师的课程设计从目标设定、材料处理、步骤安排等多个方面进行了详细的评析和指导。此次交流有宏观阐述，有案例演示，还有现场评析，内容丰富，具有启发意义。
