5月7日上午，通识教育专家、台湾中原大学黄坤锦教授在我校下沙校区国际会议中心为我校教师做了题为“大学通识教育：What? Why? How?”的学术讲座，各学院的教学院长、教研系室主任、通识课教师等教师代表参加了此次活动。
黄教授首先比较了专门教育（Special Education）和通识教育（General Education）的异同，进而提出了“专业教育=专门教育+通识教育”的观点。他通过回顾西方教育发展的历史，提出通识教育的本质内涵是“精神的自由、心灵的满足、生命的尊重、生活的价值、资源的善用、宇宙的和谐”。
黄教授以美国和台湾地区的大学为例，讲解了通识教育、通识课程、通识科目、通识教学、通识评量所构成的通识逻辑序列，并介绍了通过设立通识教育专门组织机构，促进大学通识教育开展的宝贵经验。
黄教授的讲座风趣生动、内容详实、视角独特，受到了参会教师的热烈欢迎。在提问环节，参会教师和黄教授围绕大学通识教育进行了广泛而深入的讨论，有力地促进我校通识教育理念的普及。
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