9月28日下午，学校网络通识课工作交流会议在下沙校区综合大楼304会议室召开，本次会议主题是总结我校前一阶段的网络通识课整体授课情况，提出目前存在的问题，为今后网络通识课的课程改革指明方向。会议由教务处副处长伍蓓、廖波主持，学校部分网络通识课见面课老师出席了本次会议。
教务处副处长伍蓓提出：学校近年来在通识教育工作上取得了长足进步，今年我校加入了全国“大学通识教育联盟”，对今后学校通识教育工作又提出更高的要求。学校一直重视通识教育课程建设，于2013年开始引进校外优质课程资源，扩充学校通识课数量与质量。从历年选课情况看，学生参与度高，关注度强。为了更好的发挥网络通识课的作用，学校从本学期开始对全校网络通识课程进行课程改革，积极推进大班授课、小班讨论的课堂教学模式。
教务处副处长廖波带领与会老师从如何优化管理选课学生，如何采取“翻转课堂”形式使线上线下有效结合，如何设置线上内容与线下见面课分数占比，如何充分调动学生积极性等方面问题进行了热烈地讨论。
会议期间，《西方文明史导论》和《创新工程实践》两位见面课教师，即人文与传播学院代成兵老师、教务处陈缘老师，从课程设置、考核比例、授课模式、团队组建等方面做了有关经验介绍，提出了增加线下见面课所占分数比重，开展实地调研活动、创建课程群、创新期末考核方式等有效方法增加网络通识课学生的参与度和互动感。
会后，超星公司职员对学校泛雅平台上的课程设置包括“超星学习通”等功能进行了讲解。
本次会议的召开，对我校下一阶段的网络通识课程工作指明了方向。
通识教育中心供稿