7月8日，我校在国际会议中心二楼会议室召开暑期本科教学工作会议。校长郁建兴出席会议并作报告，会议由副校长赵英军主持，教务处、各学院分管本科教学工作负责人，体工部、艺术教育中心负责人，系室主任，教学秘书参加会议。
校长郁建兴作了题为《新文科的内涵及建设路径》的报告，从新文科建设背景、新文科的内涵、新文科建设的目标和路径三个方面，高屋建瓴地阐释了新文科建设的重要内容。郁校长指出，新文科建设是积极应对新科技革命与产业革命的时代需要，是中国实践与中国治理需要理论支撑引领的现实回应，是构建中国特色哲学社会科学体系的使命担当，是建设高等教育强国与培养民族复兴人才的必由之路。我们需要开拓视野，更新理念，深刻把握新文科的深刻内涵，以系统化集成式创新，推进文科转型升级。明确了创新文科发展理念是新文科的基础，创新文科学科体系是新文科的重点，实现研究范式革命是新文科的关键，创新人才培养模式是新文科的核心，创新形成自主性理论是新文科的方向，创新学术话语体系是新文科的担当。郁校长提出我校新文科建设的努力方向：坚持学科体系自主性，建设有高度的新文科；推进文科发展科技化，建设有硬度的新文科；构建全生命周期育人体系，建设有温度的新文科；增强社会服务能力，建设有黏度的新文科；提升中国文化软实力，建设有气度的新文科；贯穿系统化建设理念，建设有广度的新文科。
副校长赵英军表示，作为常规工作之一，暑期本科教学工作会议是通过学习交流，谋求下一阶段本科人才培养的新思路、新气象，希望一线管理人员认真审视新时代变革背景下对人才培养的新需求，能从新的视角思考专业建设、课程建设等人才培养的重要工作，能预先谋划、提前布置，下半年取得更好的成绩。
本次会议还邀请了东华大学姚卫新教授及上海中医药大学张黎声教授做了专题报告。姚卫新教授作了题为《久久为功 开枝散叶，新文科教育专业认证的探索与深化》的报告，通过分享东华大学的专业认证工作经验，详细介绍了专业认证的认知与常识、分析了新文科认证的四个难题，并介绍了长三角新文科教育专业认证联盟的情况，解读了新文科教育专业认证标准（试行）（2020版），对推动我校进一步开展新文科建设有着重要的借鉴和指导作用。张黎声教授作了题为《一线教师思政工作的内容选择和实施路径》的报告，从课程思政的概念与内涵、专业课程思政工作的内容选择和融入路径、专业课程思政工作的教学方法三个方面入手，通过讲故事、讲案例生动地阐释了如何结合专业特色分类推进课程思政建设，使课程思政目标回归生活态度，回归社会，回归“四个自信”。
教务处处长厉小军在会议上作了题为《数智化时代本科教学工作的几点思考》的报告，介绍了数智化时代高等教育变革的背景下，人才培养存在的诸多挑战，结合新时代教育评价改革等高等教育新动态，就本科教学工作提出相关思考，为各学院进一步创新人才培养思路提供意见。
下午，为了更有效地推进我校一流专业建设，全校27个国家级及7个省级一流专业负责人围绕专业建设计划、建设成果、建设进展及存在问题，进行了分组汇报，并接受了现场专家的点评和指导。
分会场中，各学院教学秘书也针对日常工作中遇到的问题与教务处各中心负责人开展了交流讨论，通过答疑解惑实现经验分享，借鉴各方好的工作方法，提高日后工作实效。
