为了深入学习贯彻党的二十大精神，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，提高我校在数字化时代下一流课程建设的能力，全方位提高专任教师一流课程课程建设意识和建设能力，为第三批国家一流课程申报做好准备，8月3日晚，“国家一流课程申报动员会和专题培训会顺利举行。本次会议采取线上腾讯会议形式，由教务处副处长陈宜治主持。
会上，国家级线下一流课程《纪录片专题研究》负责人李蓉教授、国家级线上一流课程《R语言与金融数据分析》负责人方霞教授、国家级社会实践一流课程《思想政治理论课实践教学》负责人詹真荣教授、国家级线上线下混合式一流课程《国际物流（英）》负责人伍蓓教授依次分享了四种不同类型国家一流课程的申报建设逻辑与建课思路 ，并自己的课程为案例阐述了上述逻辑与路径的具体应用，结合自身经验对于四种类型的一流课程申报给予了一系列意见建议。
接下来，实验室与资产管理处处长汤旭翔教授详细阐述了虚拟仿真一流课程的建设思路及建设要点，介绍了国家级虚拟仿真一流课程申报注意事项。
最后，副校长赵英军做了总结讲话。赵校长表示，课程建设是落实“立德树人”根本任务过程中的关键环节，做好一流课程建设申报，一是要把握好课程特色与普适之间的关系，在讲好课程普适性知识内容的同时做好特色亮点的挖掘；二是要把握好课程基础与申报之间的关系，在课程建设阶段要做好材料的积累，在申报阶段尽可能完善申报材料，争取在各层次评审中脱颖而出；三是要把握好传承与创新之间的关系，要注重学习把握优质课程的内核，在做好核心内容传承的基础上，进一步推进课程创新内容的探索；四是要做好课程内容和课程思政的有机结合，在现有申报材料中将课程思政元素与课程教学内容有机结合后集中呈现，践行课程“育人”的本质要求。赵校长强调，课程建设是一个持之以恒的过程，没有最好，只有更好，希望各位老师共同努力，不断提升我校课程建设水平与人才培养质量，在推进卓越大学建设高质量发展的道路上不懈奋斗。